Структура рецензии на программу дополнительного образования

by АнатолийPosted on

Новости проекта. Диагностика проводится 2 раза в год октябрь, май. Литература Требования к содержанию и оформлению образовательных программ дополнительного образования детей : Письмо Минобразования России от Публиковать свои авторские разработки на Мультиуроке стало значительно проще. Содержание программы разработано в соответствии с требованиями программ нового поколения и составлено с учётом опыта работы педагога. Стиль и качество подачи материала — материал выстроен системно, грамотно. Педагог-воспитатель группы продлённого дня.

Рецензия на фильм "Бёрдмэн". Сценарий. Урок / VideoForMe - видео уроки

Достаточно полно раскрыта содержательная часть программы, указаны основные темы и разделы занятий. Список литературы достаточный, включает 6 источников, интернет-ресурсы. Соответствует возрастным особенностям обучающихся, санитарно-гигиеническим нормам.

Содержание учебного пособия помогает создать положительную мотивацию, способствует развитию личностных, метапредметных и предметных умений ученика.

Разработка предлагает новый, нетрадиционный подход к предъявлению новых знаний, опирается на многочисленные источники информации, побуждая учащихся к самостоятельному добыванию знаний по интересующей теме, способствует развитию коммуникативных навыков, творческих умственных способностей личности.

Материал учебного пособия изложен грамотно, последовательно. Программа структура рецензии на программу дополнительного образования быть использована учителями начальной школы, как для проведения кружка, так и для проведения внеклассной работы по математике, для индивидуальной работы с одаренными детьми.

Все методические материалы апробированы в работе с детьми младшего школьного возраста, так как автор имеет значительный опыт практической работы. Электронная тетрадь по литературному Кружок дополнительного образования. Пояснительная записка Дошкольный.

Структура рецензии на программу дополнительного образования 9179883

Пояснительная записка 2 II. Учебно-тематическое планирование 4 III. Содержание дополнительной образовательной программы. Пояснительная записка 2.

Эссе воспитателя мое призвание52 %
Отчет преддипломная практика в полиции87 %
Апробация дипломной работы по истории58 %

Цели. Но из обычного бумажного. Вязьмы Смоленской области по бисероплетению. Починка Пояснительная записка Огромную роль в умственном воспитании и в развитии.

Рецензия на программу дополнительного образования

Полезные и вкусовые свойства этой овощной культуры известны во всем мире. Почти в каждой национальной кухне можно встретить блюда из лука. Выставка работ в технике айрис фолдинг Айрис фолдинг — это модная и самобытная техника рукоделия с необыкновенными эффектами.

Структура рецензии на программу дополнительного образования 7068

Творчество в стиле айрис Продолжать знакомить с техникой изготовления фрески Ожидаемые результаты образовательной программы основываются на результатах прохождения индивидуального образовательного маршрута обучающихся. Концентрическая структура программы позволяет обучающимся получать новые знания на основе уже имеющихся, большая роль определена самостоятельной работе обучающихся.

Полезные и вкусовые свойства этой овощной культуры известны во всем мире. Представлен список рекомендуемых источников Вывод. Программа может быть использована учителями начальной школы, как для проведения кружка, так и для проведения внеклассной работы по математике, для индивидуальной работы с одаренными детьми. Получить дипломы.

Наличествующая методическая база позволяет полностью реализовать данную образовательную программу, что подтверждается высокими результатами воспитанников данного объединения.

Паршевой И.

Структура рецензии на программу дополнительного образования 6675002

Автор предусмотрел в полном объеме все важнейшие вопросы шахматного образования обучающихся. В программе рассматриваются рассматриваются основные этапы шахматной игры: дебют, миттельшпиль, эндшпиль. Педагог решает сложные аспекты подготовки спортсменов по тактике и стратегии шахматной игры.

Программа, рассчитанная на 4-х летний курс обучения, представляет несомненный интерес. Программа выдержана по структуре, включает пояснительную записку, тематический план, содержание, методическое обеспечение, материально — техническое обеспечение, список источников.

Наличествующая методическая база позволяет полностью реализовать данную образовательную программу, что подтверждается высокими результатами воспитанников данного объединения. В данном разделе представлены формы занятий, методы организации учебно — воспитательного процесса. Достаточно полно раскрыта содержательная часть программы, указаны основные темы и разделы занятий. Приоритетная целевая ориентация — образовательно — обучающая.

Содержание программы разработано в соответствии с требованиями программ нового поколения и составлено с учётом опыта работы педагога. Методическое обеспечение программы достаточно полно представляет педагогические и организационные условия, необходимые для получения результата.

Программа сопровождается приложениями, включающими диагностические материалы, контрольные задания, игры, задания для самостоятельной работы и т.

Положительным моментом является попытка автора оценить эффективность своей деятельности с помощью самостоятельно разработанного пакета диагностических методов и методик. Поиск материалов: Количество Ваших структура рецензии на программу дополнительного образования 0. Характеристика структуры программы краткое описание частей и их анализ : анализ пояснительной записки; анализ содержательной части программы отмечается, насколько полно раскрываются основные темы занятий ; анализ методического обеспечения программы в какой мере автором характеризуются педагогические, психологические, организационные условия, необходимые для получения образовательного результата; насколько глубоко раскрывается методика работы над содержанием учебного материала, оценки знаний и умений учащихся ; оценка списка литературы полнота, доступность для адресата.

Целостность программы согласованы ли цели, задачи и способы их достижения.

Структура рецензии на программу дополнительного образования 421

Язык и стиль изложения материалов чёткость, ясность, доказательность, логичность и др. Соответствие программы специфике дополнительного образования детей. В данном разделе рецензии целесообразно отметить, насколько программа способствует: стимулированию познавательной деятельности обучающегося; развитию его коммуникативных навыков; созданию социокультурной среды общения; развитию творческих способностей личности обучающегося; поддержанию стремления к самостоятельной деятельности и самообразованию; творческому использованию жизненного опыта ребёнка; профессиональному самоопределению обучающегося.