Рецензии на учебные программы

by preachseagobtiPosted on

Заключительно-оценочная часть — это вывод о том, насколько представленный учебно-методический комплекс дисциплины способствует качественной подготовке будущего специалиста. Иванова По своей сути рецензия — это выражение своего отношения к прочитанному на основе аргументированного анализа. E-Mail обязательное. Удобный поиск материалов для учителей. По темам:.

В этой части рецензии определяется соответствие проекта типовой учебной программы требованиям научности в конкретной области знания и дается оценка рекомендуемым методам и технологиям обучения.

[TRANSLIT]

В общей части представляется перечень замеченных рецензентом недостатков, неточностей, недостоверные и неправильные формулировки, стилистические погрешности, а также рецензии на учебные программы материал, подлежащий исключению, дополнению, переработке.

В заключительной части рецензии необходимо дать обоснованные выводы о проекте типовой учебной программы в целом, конкретные предложения по ее доработке и рекомендации о целесообразности утверждения данного проекта программы в качестве типовой.

В целом рабочая учебная программа отвечает предъявляемым требованиям и может быть утверждена методической комиссией. Скачать пример рецензии - retsenziya-na-rabochuyu-uchebnuyu-programmu. Гербером и. Так же основы предпринимательской деятельности, направленной на продвижение товаров и услуг от производителя до потребителя и пользователя.

Курс построен по принципу изучения теоретического материала с помощью лекционных занятий в соответствии с рекомендуемой Министерством науки и образования программой.

ПЕРВАЯ НЕДЕЛЯ НА ФАКУЛЬТЕТЕ МЕДИА ВШЭ

Скачать рецензию - retsenziya-na-rabochuyu-uchebnuyu-programmu-po-distsipline-menedzhment-i-marketing. Имя обязательное. E-Mail обязательное. Подписаться на уведомления о новых комментариях. Татаринов К.

Иванова Аналогично, квалификация рецензента не может быть ниже квалификации рецензируемого. В этой части рецензии определяется соответствие проекта типовой учебной программы требованиям научности в конкретной области знания и дается оценка рекомендуемым методам и технологиям обучения.

Баранецький, Р. Разное Технологиеские темы Лабораторные работы технологические Лекции сырье для ликеро-водочного производства Технологические исследования и расчеты Парфюмерия и косметика Книги Переработка табака. Николаев Е. Списать ответ на эти вопросы невозможно; эти задания побуждают мыслить, заметно интенсифицируют этот процесс. В заключение следует подчеркнуть что в целом программа отвечает требованиям предъявляемым к таким работам и может использоваться для обучения студентов в курсе подготовки специалистов данной специальности.

Электрическая часть станций и подстанций курсовая работа35 %
Как появились физические упражнения реферат22 %

Программа соответствует образовательно - профессиональному уровню подготовки студентов и охватывает все необходимые разделы дисциплины; Теория и расчёт автотракторных двигателейтеория и расчёт тракторов и автомобилей. В программе приведено ориентировочное распределение учебного времени по разделам и видам занятий, с учетом времени отводимого на самостоятельную работу студентов.

В программе приведены: ориентировочный перечень практических и лабораторных занятий, тематика курсового проектирования, используемые технические средства, а также список литературы.

Скачать рецензии на учебные программы - retsenziya-na-rabochuyu-programmu-po-distsipline-teoriya-traktorov-i-avtomobilej. Рабочая учебная программа рассчитана на 1,5 кредита с 14 час.

В программу включена учебная практика в размере 1 кредита и приведен её тематический план. В программе достаточно четко и подробно сформулированы цели и задачи дисциплины, требования к знаниям студентов, необходимые практические навыки.

Дисциплина разбита на 3 модуля, равноценных по объему и логически связанных по содержанию. Темы лекций достаточно подробно расшифрованы с полным отображением их содержания.

Подписаться на уведомления о новых комментариях. В заключение рецензии необходимо дать общую оценку программе, сделать вывод о том насколько реализация данной программы способствует качественной подготовке специалиста, обеспечивает выполнение Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Установить соответствие требований к знаниям, умениям, практическому опыту, общим и профессиональным компетенциям по дисциплине модулю требованиям ФГОС СПО по специальности. Указаны темы эссе, рефератов, курсовых работ и др.

Практические занятия увязаны рецензии на учебные программы лекционным материалом и вытекают из его содержания. Большая часть практических занятий связана с изучением натуральных объектов и выполнением с ними определенных действий — стратификация семян, подготовка и прививка подвоев, сортировка саженцев.

В рабочей программе отражены цели и задачи дисциплины, в тематическом планировании представлены основные разделы дисциплины, практические и лабораторные работы,приведена тематика внеаудиторных самостоятельных работ. В программе представлены 15 лабораторных работ по основным разделам дисциплины и 12 практических работ по отработке методов расчета электрических цепей постоянного и переменного токов. Рабочая программа предусматривает широкое применение информационных технологий.

Оценка материала по объему и предложения по расширению или сокращению этого объёма. Заключение по материалу в целом с обоснованием причин позитивного или негативного отзыва. Содержание излагаемого материала соответствует современным представлениям в области электротехники, используется научный подход.

Данная программа подготовлена на хорошем методическом уровне, с учётом требований Федеральных Государственных стандартов и может быть использована в учебном процессе Московского технологического колледжа. Мир мультимедиатехнологий 6 класс.

Основы шахматной игры. Азы шахмат. Мир мультимедиатехнологий 5 класс. Наглядная геометрия классы ФГОС.

Рецензии на учебные программы 155

Геометрия 10 класс ФГОС. Биология 7 класс. Электронная тетрадь по русскому языку Если вы хотите увидеть все свои работы, то вам необходимо войти или зарегистрироваться. Личный сайт учителя. Добавить свою работу.

Рецензии на учебные программы 5752

Содержание 1 Общие понятия 4 2 Общая характеристика рецензии на учебно-методический комплекс дисциплины 4 3 Структура рецензии 6 3. Структура УМК включает в себя нормативно-правовой и учебно - методический блоки. В состав УМК в обязательном порядке рецензии на учебные программы следующие документы: утверждённая рабочая программа; календарно-тематический план; контрольно-измерительные материалы вопросы, тестовые задания, контрольные работы, экзаменационные билеты ; методические указания к практическим занятиям; методические указания к семинарским занятиям; методические указания к выполнению внеаудиторной самостоятельной работы студентов; методические рекомендации по выполнению курсовых работ, их тематика если предусмотрено ; методические рекомендации по выполнению дипломных работ, проектов и их тематика если предусмотрено ; дидактические материалы по дисциплине, профессиональному модулю карточки, раздаточный материал, схемы, слайды ; методические указания по выполнению контрольных работ, их тематика для студентов очно -заочной, заочной форм обучения.

Рецензент должен обосновать своё мнение аргументированным анализом. Подмена анализа материала простым перечислением имеющегося недопустима.

Первый Учебный День + Наш новый корпус на Покровке !

В завершении рецензии дайте общую оценку всего учебно-методического комплекса. Учебно-методический комплекс включает в себя следующие элементы: рабочую программу учебной дисциплины; календарно-тематический план; тестовые задания по дисциплине; методические указания к практическим занятиям; методические указания к выполнению внеаудиторной самостоятельной работы студентов; слайд-сопровождение лекционного материала.

3449478

Учебно-методический комплекс включает в себя следующие элементы: рабочую программу учебной дисциплины; календарно-тематический план; задания для программы контроля знаний студентов; экзаменационные билеты для промежуточной аттестации; методические указания к практическим занятиям; программы указания к выполнению внеаудиторной самостоятельной работы студентов; методические указания по выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения; слайд-сопровождение учебных занятий.

Примечание: на рабочую программу составляется две рецензии: внутренняя может быть дана председателем цикловой комиссии, преподавателями учебного заведения ; внешняя может быть контрольные работы по математике решать председателем областного методического объединения, преподавателями ВУЗов и средних специальных учебных учебные города и области, работодателямиподпись внешнего рецензента необходимо заверять в отделе кадров программы месту работы.

Цель рецензирования: Установить соответствие требований к знаниям, умениям, практическому опыту, общим и профессиональным компетенциям по дисциплине модулю требованиям ФГОС СПО по специальности.

В содержании рецензии отражаются следующие вопросы: - соответствие содержания дисциплины требованиям к знаниям, умениям, практическому опыту по дисциплине модулю согласно ОПОП по специальности; - соответствие содержания дисциплины модуля формируемым компетенциям согласно ФГОС СПО; - соответствие требований к знаниям, умениям и практическому опыту по дисциплине модулю перечню и содержанию лабораторных работ и практических занятий и видам самостоятельной работы; - соответствие форм и методов контроля и оценки результатам обучения, в т.

Заключение: Рабочая программа может не может быть рекомендована для применения в учебном процессе по специальности: - предложения по совершенствованию содержания учебного материала по дисциплине вносятся в виде готовых формулировок с учетом запросов работодателей, региона, науки, культуры, экономики, техники, технологий в рамках, установленных ФГОС СПО.

Структура и содержание дисциплины модуля : Общая трудоемкость дисциплины в зачетных единицах и часах; Формы контроля по учебному плану зачет, экзамен, курсовая работа проект с указанием семестра ; Тематический план изучения учебной дисциплины; Программы лекционных, семинарских практических занятий, самостоятельной работы содержат тематические планы, перечни основных понятий и категорий, списки литературы.

Необходимо также отметить достоинства рабочей программы, авторские разработки. Рецензент:. Рабочая программа содержит следующие структурные элементы: Титульный лист; Паспорт программы учебной рецензии Структура и содержание учебной дисциплины; Условия реализации программы; Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины. Краткая оценка содержания материала с указанием ошибок и недостатков Рабочая программа рассчитана на часа аудиторных занятий и 51 час - самостоятельной работы.