Курсовая работа по физике темы

by ВладиленPosted on

Люминесценция алмазов в различных структурных модификациях. Синхротронное излучение в спектроскопии твердого тела. Так, в мощных быстропроточных лазерах даже при полностью стабильных внешних параметрах возможна самопроизвольная раскачка колебаний мощности, которая ведет к автомодуляционному режиму. Руководитель доцент Гафуров Марат Ревгерович. Основным требованием преподавания является то, чтобы учебная деятельность происходила в развивающей среде. Научный руководитель: с. Большой интерес к фрактальным структурам объясняется тем, что они гораздо лучше обеспечивают представление многих природных объектов и явлений по сравнению с их аналогами классической геометрии.

Так, апериодические многослойные структуры с фрактальными свойствами нашли применение в системах, обеспечивающих удвоение частоты оптического излучения, компрессию световых импульсов, узкополосную фильтрацию, широкодиапазонное отражение лазерных пучков, а также при разработке и изготовлении элементов рентгеновской оптики.

Тема курсовой работы связана с новым научным направлением в оптике, возникшим в результате внедрения цифровой обработки сигналов в оптические системы связи. Практическая значимость темы исследования обусловлена революционными изменениями в волоконно-оптических сетях связи, вызванных заменой традиционных систем связи с прямым детектированием новым поколением когерентных систем связи.

Тематика курсовых работ

Тема курсовой работы связана с новым научным направлением в оптике, возникшим в результате разработки волоконно-оптических систем связи со сверхплотным расположением каналов. Практическая значимость темы исследования обусловлена революционными изменениями в волоконно-оптических сетях связи, вызванных заменой традиционных систем связи с прямым детектированием новым поколением когерентных систем связи и растущими потребностями в объемах передаваемой по волоконно-оптическим линиям связи информации.

Тема курсовой работы связана с новым научным направлением в оптике, возникшим в результате разработки когерентных волоконно-оптических систем связи. Характер нелинейных искажений сигналов в таких системах связи принципиально иной, чем в традиционных системах связи с прямым детектированием.

Тема курсовой работы связана с новым научным направлением в оптике, доклад тему по географии в результате разработки когерентных волоконно-оптических систем связи, которые позволяют реализовывать любые многоуровневые форматы модуляции, обеспечивая увеличение скорости передачи информации в несколько раз в зависимости от емкости формата.

Практическая значимость темы исследования обусловлена революционными изменениями в волоконно-оптических сетях связи, вызванных заменой традиционных систем связи с прямым детектированием новым поколением когерентных систем связи и продолжающимся ростом потребностей в объеме передаваемой информации.

Несмотря на существенное увеличение скорости передачи курсовая работа по физике темы в когерентных волоконно-оптических системах связи емкость оптических систем связи близка к насыщению и требуется разработка принципиально новых методов увеличения скорости передачи информации в оптических линиях связи. Тема курсовой работы связана с новым научным направлением в оптике, возникшим в результате разработки когерентных волоконно-оптических распределенных датчиков нового поколения — когерентных рефлектометров.

Практическая значимость темы исследования обусловлена широкими возможностями практических применений когерентных рефлектометров. Тема курсовой работы связана с новым научным направлением в оптике, возникшим в результате разработки когерентных волоконно-оптических распределенных датчиков использующих релеевское рассеяние или рассеяние Мандельштамма-Бриллюена. Курсовая работа по физике темы значимость темы исследования обусловлена широкими возможностями практических применений когерентных рефлектометров разного типа.

Некоторые типы лазеров могут рассматриваться как нелинейные динамические системы, обладающие достаточно сложным поведением. Так, в мощных быстропроточных лазерах даже при полностью стабильных внешних параметрах возможна самопроизвольная раскачка колебаний мощности, которая ведет к автомодуляционному режиму.

Частным случаем такого режима является хаотическая генерация, которая имеет особенности, присущие именно этому классу систем. Особенности остаются до настоящего времени слабо изученными. Свет, падающий на среду, при отражении от нее не изменяет свое направление, а возвращается назад по своему пути, например, расходящийся пучок собирается обратно к источнику. Физические механизмы, лежащие в основе явления обращения волнового фронта, условия его реализации, возможные применения — такие вопросы составляют содержание курсовых работ по этой теме.

Левушкиной Виктории Сергеевнетел. Гринь Людмиле Евгеньевнетел. Заведующий кафедрой д. Ц ; Гринь Людмиле Евгеньевнеком. Лазерные пучки с фрактальной структурой. Фрактальная оптика. Многослойные апериодические структуры.

Импульсная и хаотическая генерация мощных газовых лазеров. Волоконно-оптическая связь Физические проблемы волоконно-оптической связи. Физика наносистем Физика конденсированного состояния вещества. Сцинтилляторы в физике высоких энергий Большой адронный коллайдер и в медицине. Синхротронное излучение в научных исследованиях. Сцинтилляторы для лазеров на свободных электронах.

Люминесценция алмазов в различных структурных модификациях. Светодиоды в волоконной оптике. Оптика светодиодов и изделий на их основе. Цветные светодиоды на основе полупроводниковых структур. Компьютерные методы анализа флуктуаций лазерного излучения в открытых каналах оптической связи. Эстетическое содержание физической оптики. Характеристики фрактальных антенн звездной геометрии. Сверхспособности нашего зрения: иллюзии и действительность.

Самоорганизация фрактальных кластеров наночастиц. В ходе работы студент познакомится с особенностями применения методов ЯМР в живых биологических системах, освоит методы анализа результатов ЯМР-диффузометрии и ЯМР-релаксометрии.

Регламент подготовки и защиты курсовой работы. Институт геологии и нефтегазовых технологий Институт фундаментальной медицины и биологии Институт экологии и природопользования Химический институт. Льва Толстого Институт психологии и образования Институт социально-философских наук и массовых коммуникаций Высшая школа журналистики и медиакоммуникаций Институт управления, экономики и финансов Высшая школа государственного и муниципального управления Высшая школа бизнеса Общеуниверситетская кафедра физического воспитания и спорта Институт физики Высшая школа информационных технологий и интеллектуальных систем Институт вычислительной математики и информационных технологий Институт математики и механики.

Институты и факультеты. Темы курсовых и дипломных работ бакалавров и магистров кафедры медицинской физики уч. Руководители: д. Руководитель: д. Руководитель:. Руководители:. Руководитель. Руководитель ассистент Сучков Дмитрий Сергеевич. Руководитель д. Научный руководитель:. Руководители: Гоенко Илья Александровичд. Руководитель курсовая работа по физике темы Гафуров Марат Ревгерович. Руководитель профессор Ильясов Камиль Ахатович. Качественная подготовка эксперимента к занятиям требует значительного времени.

Однако можно заметить, что много времени для налаживания требует лишь эксперимент, который ставится впервые; повторение его в будущем требует уже значительно меньшей затраты времени. В курсовая работа по физике темы целях на каждый курсовая работа по физике темы эксперимент заводят карточку, на лицевой стороне которой указывают следующие данные: класс, изучаемая тема, тема урока, название демонстрации, схема эскиз установки. На оборотной стороне карточки записывают перечень приборов, их особенности, оптимальный режим работы, отдельные замечания [14.

Содержание разделов и опытов связано с действующей программой и частично с проектом будущей программы. Этим объясняется введение некоторого нового материала вращение твердого тела, сложение перпендикулярно направленных колебаний и выделение в самостоятельные параграфы разделов акустики и ультразвука. Незначительное изменение по сравнению с действующей программой произведено в расположении материала.

Последнему разделу уделено большее внимание, чем это обычно принято: определена система демонстраций, подобрано комплектное оборудование, разработана простая без применения водопровода техника демонстрирования опытов по 9. При разработке конкретного содержания каждого опыта обращается внимание на комплектность оборудования.

Темы курсовых и дипломных работ бакалавров и магистров кафедры медицинской физики (2017-2018 уч.г.)

Из многих возможных и различных по характеру установок на одну и ту же тему, как правило, выбиралась такая, которая не требовала бы специального прибора только для данного опыта. Большинство приборов встречается по нескольку раз в разных установках [1. Таким образом, курс физики обеспечивается необходимыми демонстрациями при минимальном комплектном оборудовании. Учебное демонстрационное оборудование по физике и специальное программное обеспечение предназначены для проведения демонстрационных экспериментов с использованием интерактивной доски.

Наборы оборудования, компьютерная программа и методическое сопровождение являются развитием идей, заложенных в свое время в оборудование, предполагавшем активное использование датчиковых систем. Требования к демонстрационному оснащению образовательного процесса по физике Требования к демонстрационному оснащению образовательного процесса по физике разрабатываются на основании федерального компонента государственных образовательных стандартов общего образования по физике, которые представляют рекомендации к материально-техническому обеспечению учебного процесса, которые предъявляются к образовательным учреждениям при основы автоматизации реферат ввода государственных стандартов по предмету физики[9.

Настоящие требования содержат 3 раздела. В первом разделе представлены рекомендации по оснащению Курсовая работа по физике темы нормативной документацией, учебно-методическими комплектами, печатной продукцией, техническими средствами обучения, необходимыми для перехода на организацию процесса обучения в соответствии с требованиями образовательных стандартов по физике. Во втором разделе приведены перечни В третьем разделе приведены перечни демонстрационного оборудования.

Первый раздел рекомендаций позволяет сформировать в образовательном учреждении целостную систему оптимальных условий для работы учителя физики на базе библиотечных фондов, системы современных технических средств и др. Требования к демонстрационному оснащению образовательного процесса по физике уточняются курсовая работа по физике темы дополняются применительно к специфике конкретных образовательных учреждений [20.

Таблица 1 Оснащение демонстрационного оборудования по физике Наименование Характеристика Экранно-звуковые пособия.

Явление электрического разряда между концами слегка разведенных углей Петров наблюдал как в воздухе, так и в других газах и вакууме. Однако все инновации отомрут или их смысл исказится до неузнаваемости, если учитель не видит конечной цели инновационного процесса.

Перечни оборудования, необходимого для выполнения лабораторных работ по физике. Комплекты пособий для выполнения лабораторных практикумов по физике. Слайды диапозитивы по разным разделам курса физики, видеофильмы. Тематические таблицы по физике. Таблицы, схемы, диаграммы и графики могут быть представлены в демонстрационном настенном и индивидуально- раздаточном вариантах, в полиграфических изданиях и на электронных носителях.

Комплект по геометрической оптике на магнитных держателях. Комплект по волновой оптике на основе графопроектора. Курсовая работа по физике темы оптическая с лазерным источником света. Технические средства обучения ТСО. ТСО, которые интегрированы с системой демонстрационного оборудования по физике. Экспозиционный экран. Видеоплейер видеомагнитофон Телевизор с универсальной подставкой не менее 72 см диагональ.

Мультимедийный компьютер. Персональный компьютер. Аудиторная доска с набором приспособлений для крепления таблиц. Компьютер и графопроектор обладают особым статусом в технических средств обучения физике в связи с тем, что ряд демонстрационного оборудования располагается непосредственно на доске с использованием магнитов.

Поэтому для кабинета физики нужна доска с металлическим покрытием.

Вакуумная ультрафиолетовая спектроскопия твердого тела. Маркова Светлана Николаевна ,.

Графопроектор используется не только для проектирования, но и в виде источника света в комплектах по оптике. Компьютер интегрирован в систему измерительного комплекса кабинета.

Прибор по геометрической оптике. Набор линз и зеркал. Фонарь оптический со скамьей. Набор по дифракции, интерференции и поляризации света. Набор дифракционных решеток.

Набор светофильтров. Набор спектральных трубок с источником питания. При возможности желательно создать технические условия для применения компьютерных и информационно-коммуникативных способов При этом важнее всего в оснащении кабинета физики является лабораторное и демонстрационное оборудование [10.

Курсовая работа по физике темы 2101

Таблица 2 Оборудование для фронтальных лабораторных работ по оптике Назначение Виды Тематические наборы Наборы по оптике Оптика и квантовая физика. Использование прибора основано на наблюдении мнимого изображения спектра, что в существенной мере делает сложным сути метода. В связи с чем, следует перейти к методу, который основан на получении действительного изображения дифракционного отражения на экране.

Экраны со щелью Дозиметр Плоское зеркало Комплект линз Прибор для измерения длины световой волны с набором дифракционных решеток Набор дифракционных решеток Источник света с курсовая работа по физике темы спектром Прибор для зажигания спектральных трубок с набором трубок Спектроскоп лабораторный Комплект фотографий треков заряженных частиц Н Обследование СПО показывает, что обеспечение фронтальным оборудованием существенно меньше норматива.

Демонстрационное оборудование находится в изношенном виде, а его номенклатура еще меньше, чем лабораторного оборудования. В данных условиях более эффективным способом подготовки кабинетов физики к переходу обучающего процесса на основании с государственными образовательными стандартами считается разработка региональных, районных, муниципальных программ обновления материально-технической базы. Данные рекомендации направлены на оказание конкретной помощи в разработке данных программ.

Анализ стандарта и примерных программ представил, что перечень дает возможность отобрать оборудование, которое необходимо для их поддержки экспериментальным путем[10.

[TRANSLIT]

курсовая работа по физике темы Государственный стандарт обучения по физике предполагает приоритет деятельностного подхода к образовательному процессу, развитие у учащихся колледжа умений проводить наблюдения природных явлений, описывать эссе обществознание егэ обобщать итоги наблюдений, применять простые измерительные приборы для изучения физических явлений; представлять итоги наблюдений или измерений Рекомендации учитывают, что в настоящий период осуществляется планомерный переход от приборного принципа разработки и поставки оборудования к комплектно-тематическому подходу.

В настоящий период в СПО параллельно сосуществуют 2 системы [14. В представленной системе оборудование реализует принцип вариативности, который выражается в возможности трех способов комплектации систем оборудования, каждая из которых дает возможность осуществить экспериментальную поддержку примерных программ. Одна из них — на основании компьютерных измерительных систем, вторая — на базе цифровых способов обработки и представления итогов, третья — на основании Все способы дополняют друг друга [5.

Отбор оборудования осуществлялся при учете определенных принципов, главным из которых является полнота системы оборудования в отношении экспериментальной составляющей примерных программ и требований к учащимся, которые зафиксированы в образовательном стандарте.

Второй принцип заключается в преемственности систем оборудования между ступенями и уровнями старшей школы, то есть проявляется в том, фронтальное оборудование считается общим для обеих ступеней обучения.

Измерительный комплекс кабинета физики насыщен компьютерными и цифровыми средствами измерения. В настоящий период происходит перестройка системы демонстрационного оборудования по физике на основании оптимального сочетания классического и современного оборудования, который основан на применении цифровых методов измерения и компьютерных измерительных систем [19.

Таким образом, требования к демонстрационному оснащению образовательного процесса по физике осуществляют функцию ориентира в создании целостной предметно-развивающей сферы, которая необходима для выполнения тщательной подготовки на каждом этапе обучения, которые установлены стандартом, исходящему из задач комплексного применения материально-технических средств обучающего процесса, перехода от репродуктивных форм учебного цикла к самостоятельным и поисково- исследовательским видам деятельности, переноса акцента на аналитический компонент учебного процесса.

Выводы по главе 1 Демонстрационный эксперимент в физике приучает учащихся искать источники знаний по физике в явлениях внешнего пространства, в опыте, что имеет неоценимую значимость для формирования их диалектико- материалистического мировоззрения. Курс физики обеспечивается необходимыми демонстрациями при минимальном комплектном оборудовании. Требования к демонстрационному оснащению образовательного процесса по физике курсовая работа по физике темы функцию ориентира в создании целостной предметно- развивающей сферы, которая необходима для выполнения тщательной подготовки на каждом этапе обучения, которые установлены стандартом, исходящему из задач комплексного применения материально-технических средств обучающего процесса, перехода от репродуктивных форм учебного цикла к самостоятельным и поисково-исследовательским видам деятельности, переноса акцента на аналитический компонент учебного процесса.

Глава 2. Историческая справка. Понятие искусственного освещения.

Курсовая работа по физике темы 1158746

Виды и источники искусственного освещения. Принцип работы источников искусственного освещения. Расчёт освещения. Необходимо раскрыть краткое содержание. Изучая свойства электрического тока, В. Петров присоединил медной проволокой к полюсам построенной им батареи два угольных стерженька электрода и сблизил их концы. Он увидел, как между ними появилась яркая курсовая работа по физике темы и осветила лабораторию.

Когда ученый стал вводить в нее кусочки металлов, то они очень быстро расплавлялись. Явление электрического разряда между концами слегка разведенных углей Петров наблюдал как в воздухе, так и в других газах и вакууме. Это была так называемая вольтова дуга. Таким образом, честь открытия вольтовой дуги принадлежит Отчет по практике. Приспособление для образования вольтовой дуги В своей книге Петров не только описал открытое им явление, но и указал на возможность использования курсовая работа по физике темы явления для освещения, плавки и Однако электричество в те времена не стало ещё областью практических применений и поэтому исследования по электричеству в России не были продолжены.

С этого момента и нужно начинать историю электротехники как самостоятельной отрасли техники. Из-за того, что книга Петрова была издана на русском языке, многие иностранные ученые не смогли ознакомиться с его открытием.

Как выбрать тему КУРСОВОЙ и ДИПЛОМНОЙ работы

Открытие Петрова было на десятилетие забыто, а имя В. Петрова, первого в мире курсовая работа по физике темы, посмотревшего на электричество с позиций технических — с точки зрения пользы, которую электричество могло бы принести людям, было в то время вообще не известно за рубежом. Электрическая батарея Петрова Рис. Если эти вольтовы столбы вытянуть в одну линию, то ее протяженность составит 40 футовили 5 наших саженей и 5 футовто есть свыше 12 м.

Ряды гальванических элементов соединялись последовательно медными скобками. О величине напряжения на зажимах батареи можно было судить только теоретически, поскольку в ту пору еще не было электроизмерительных приборов.

Такая гальваническая батарея из медно-цинковых пар способна была давать напряжение до В. Шнейберг, исследуя творчество В. Петрова, в результате многочисленных Отсюда понятно, как Петрову удалось получить электрическую дугу при сравнительно небольших токах: главную роль в эксперименте сыграла величина высокого напряжения. Процесс обслуживания батареи был очень трудоемким. В ходе опытов пластины окислялись, их приходилось регулярно чистить вручную.

За час работы один лаборант мог осилить только 40 пластин, а на то, чтобы привести в готовность батарею к следующим опытам, требовалось не менее двух недель. Устройство, позволяющее курсовая работа по физике темы более-менее постоянное горение вольтовой дуги, послужило прообразом первых электрических источников света или так называемых дуговых электрических ламп.

В современных осветительных установках, предназначенных для освещения производственных помещений, в качестве источников света применяют лампы накаливания, галогенные и газоразрядные.

Лампа накаливания представляет электрический источник света, светящимся телом которого является тело накала, то есть тело накал- проводник, который нагревается протеканием электрического тока до высокой температуры.

Курсовая работа по физике темы 1147

В виде материала для изготовления тела накала в настоящий временной период используется вольфрам и сплавы на его основании.

В конце 19 - первой половине 20. Тело накала изготавливалось из наиболее доступного и простого в обработке материала как углеродного волокна. Промышленность выпускает разные типы ламп накаливания: вакуумные, газонаполненные, представляющие смесь аргона и азота, биспиральные, с криптоновым наполнением.

Лампа накаливания Конструкция современной лампы. Конструкции лампы накала достаточно разнообразны и зависят от назначения конкретного типа ламп. При этом общими для различных ламп накала считаются такие элементы, как тело накала, колба и токовводы.

Зависимо от особенностей курсовая работа по физике темы типа лампы могут использоваться держатели тела накала разной конструкции, лампы могут изготавливаться бесцокольными или с цоколями разных типов, иметь дополнительную внешнюю колбу и прочие элементы. Разрядные источники света, то есть газоразрядные лампы со временем вытесняют привычные лампы накаливания, при этом недостатками остаются линейчатый спектр излучения, утомляемость от мерцания света, шум пускорегулирующей аппаратуры - ПРА, вредность паров как писать структуру курсовой в ситуации попадания в помещение при разрушении колбы, невозможность мгновенного перезажигания для ламп высокого давления.

Большей эффективностью, в настоящее время, обладают лампы разрядные в парах натрия. Помимо того разрядные лампы широко распространены в виде люминесцентных ламп, то есть разрядных ламп низкого давления, металлогалогенных ламп, дуговых ртутных люминесцентных ламп. Менее распространены лампы в парах ксенона. Натриевая газоразрядная лампа НЛ представляет электрический источник света, светящимся телом которого служит газовый разряд в парах натрия.

В связи с этим преобладающим в спектре данных ламп считается резонансное излучение натрия; лампы дают яркий оранжево-жёлтый свет. Данная специфическая особенность НЛ - монохроматичность излучения вызывает при освещении ими неудовлетворительное качество цветопередачи. В связи с особенностями спектра НЛ используются в основном для уличного Использование Курсовая работа по физике темы для освещения производственных и общественных зданий достаточно ограничено и обуславливается, в основном, требованиями эстетического характера.

Натриевая газоразрядная лампа По внешнему виду натриевые источники света немного похожи на лампы ДРЛ.

Реферат экспертиза ценности документов этоРецензия рассказа уроки французского распутин
Переработка осадков сточных вод рефератРеферат петербург в романе достоевского преступление и наказание
Реферат на тему что делать при пожареДоклад трагедия в беслане

Эти выводы соединены с резьбовым цоколем. Лампа ДНаТ имеет разрядную трубку с диаметром 7,5 мм и длиной 80 мм. Электроды трубки изготавливаются из молибдена. Помимо паров натрия, состав разрядной трубки содержит аргон, чтобы облегчить запуск ламп, а также содержит ртуть или ксенон, что позволяет увеличить световую отдачу. Однако сложно поддерживать вакуум пока работает лампа, так как воздух может проникнуть через отверстия. Поэтому для предотвращения этого используются специальные прокладки.

При включении импульсного зажигающего устройства ИЗУ создается импульсное напряжение, в результате чего образуется дуга. Но первое время натриевые лампы ДНАТ рефлакс светят еще слабо, так как вся энергия расходуется на разогрев курсовая работа по физике темы. Как тут скачивать. Отчет защищен с оценкой. Направление подготовки Принцип действия ионизационного вакуумметра… Проверил: профессор Сидоров В. Санкт-Петербург Расчет пластинчатого регенератора Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский институт энергобезопасности и энергосбережения Расчет пластинчатого регенератора Выполнил студент гр.

БТз Мазлов Е. Проверил: Щеренко А. COM Образовательный сайт Правообладателям.