Доклад использование икт на уроках технологии

by ФаинаPosted on

Проектная деятельность по биологии. Использование иллюстраций, рисунков и т. На уроках по решению технологических задач разрабатываются инструкционные карта. Их использование в полной мере реализует один из существенных принципов дидактики — принцип наглядности. Урок комбинированный- представляет собой как бы соединение элементов практического и теоретического занятия. Задачи урока:.

Эксперты уж давно заметили по результатам многочисленных экспериментов отчетливую сильную связь между методом, с помощью которого учащийся осваивал материал, и способностью вспомнить восстановить этот материал в памяти.

ИКТ на уроках ТЕХНОЛОГИИ в школе. Информатизация школы. Мультимедийный урок.

Например, только четверть услышанного материала остается в памяти. Если учащийся имеет возможность воспринимать этот материал зрительно, то доля материала, оставшегося в памяти, повышается до одной трети. Обучение с использованием средств ИКТ позволяет создать условия для формирования таких социально значимых качеств личности как активность, самостоятельность, креативность, способность к адаптации в условиях информационного общества, для развития коммуникативных способностей и формирования информационной культуры личности доклад использование икт на уроках технологии.

Технологическая, инструкционная карта являются основным технологическим документом на уроке при выполнении практической работы. Инструкционные и технологические карты включают в себя графический и текстовый материал, сведения о характере выполняемого задания, требования к нему, материалах, инструментах, оборудовании и приспособлениях, трудовых операциях и их последовательности, а также о приемах организации труда, возможных ошибках и способах их устранения.

Куда удобнее вывести ее на электронную доску, при этом не нужно ее рисовать заново для другой группы, можно добавить или убрать прямо на экране, будь то размер или лишние детали чертежа. Всю проведенную в ходе занятия работу со всеми сделанными на доске записями и пометками можно сохранить в компьютере для последующего просмотра и анализа, в том числе и в виде видеозаписи.

Учитель, работающий с интерактивной доской, может повысить уровень восприятия материала за счет комбинации различных форм передачи информации — визуальной и звуковой. Главные вкладки. Опубликовано Использование данной технологии позволяет: - повысить уровень наглядности в ходе обучения; - оживить учебный процесс, внести элементы занимательности; - сэкономить много времени на уроке.

Классное руководство. При этом на слайдах может находиться план выполнения работы, бланк отчета о проделанной работе и форме вывода, видеосюжет, иллюстрирующий опыт или эксперимент. Вольска Саратовской области".

Результативность таких уроков: положительная мотивация на уроках технологии с применением ИКТ, создание условий для получения учебной информации из различных источников традиционных и новейших ; обретение компьютерной грамотности и оптимальное использование информационных технологий в учебном процессе; умение разрабатывать современные дидактические материалы и эффективное их использование в учебном процессе; возможность организации промежуточного и итогового контроля знаний с помощью компьютерных программ.

Цель урока: Познакомить учащихся с историей возникновения вышивки лентами с помощью презентации, выполненной в Power Point; Научить технике выполнения различных швов. Доклад использование икт на уроках технологии урока: Развивающая: развивать наглядно - образное мышление, познавательный интерес, развитие мелкой моторики рук. Методическое оснащение урока: Материально-техническая база: компьютер, проектор, экран, набор тканей, игл, лент, презентация темы.

Ход урока Организационный момент Правила техники безопасности в кабинете технологии. Презентация Моя цель-это подготовка детей к учебе в других учебных заведениях. Литература 1. По теме: методические разработки, презентации и конспекты Доклад " Использование ролевых игр на уроках географии в коррекционной школе".

В данном докладе я описываю опыт своей работы Применение информационно - коммуникационных технологий ИКТ на уроках технологии. Доклад "использование метода проектов на уроке иностранного языка " данный материал может быть полезен для учителей иностранного языка при работе над проектами Использование мультимедийных презентаций на уроках географии в специальных коррекционных школах VIII вида.

На уроке изучения нового материала демонстрируется материал для всех одновременно, это может быть презентации, схемы, новые термины.

Использование ИКТ на уроках технологии как инновационный метод обучения

На уроке-практикум использую небольшие по объёму презентации для наглядного представления данного вида работ на каждом этапе урока. Например, слайд с инструкционной картой по изготовлению изделия, видеоролик с демонстрацией трудового процесса по обработке древесины, презентация с текущим инструктажем и элементами контроля качества изготовляемого изделия.

При контроле знаний учащихся используются мини-тесты. На уроках по решению технологических задач разрабатываются инструкционные карта.

[TRANSLIT]

В своей работе я использую разные формы ИК: дидактический материал, банк ссылок на ресурсы сети Интернет, методический материал, использование готовых ЦОР.

Использование ИКТ на уроках технологии дало возможность: визуализировать учебную информацию с помощью наглядного представления на экране теоретического материала, технологического процесса и т. Способы передачи информации также постоянно совершенствуются, и сейчас большое развитие получили новые информационные технологии, компьютерные средства и массовое применение различных технических приспособлений. Эти средства, несущие большой объем информации, не могут не влиять на личность и сознание подрастающих поколений.

4420745

Образовательный процесс, несомненно, должен учитывать такие особенности современных детей и общества, в котором происходит становление их личности, а потому возникает необходимость использовать современные средства передачи информации и использовать инновационные методы работы с детьми на всех возрастных этапах.

Несомненно, что это требует от любого педагога, даже имеющего большой опыт работы, регулярно реализовывать самообразование и повышать свою педагогическую компетентность и квалификацию. Эта работа должна охватывать осуществление мониторинга существующих педагогических технологий, отслеживание появление новых и их изучение. Под педагогической технологией понимается совокупность средств и методов воспроизведения теоретически обоснованных процессов обучения и воспитания, позволяющих успешно реализовывать поставленные образовательные цели [1.

Среди педагогических технологий обособленно выделяют технологии, направленные на повышение эффективности процесса обучения, именно к этой группе относятся информационно-коммуникационные технологии.

Абсолютный идеализм гегеля рефератЭссе про героя великой отечественной войны
Реферат стили общения в психологииРомео и джульетта рецензия к книге
Темы на эссе по русскомуДоклад о ученом аристотеле
Доклад на тему ораторское искусство древней грецииДоклад о школьницах 2 hd

Информационно-коммуникационные технологии ИКТ — это новые информационные технологии обучения, которые представляют собой процессы подготовки и передачи информации обучаемым, основным средством передачи которых является компьютер [3. Благодаря использованию компьютера как достаточно совершенного современного средства передачи информации, ИКТ позволяют ускорить многие элементы педагогического процесса, что делает его более эффективным и поднимает уровень образования на более высокий уровень качества.

К дидактическим особенностям компьютерных технологий относится их информационная насыщенность, реальность отображаемых явлений и событий, выразительность и яркость их представления, сильное воздействие на эмоциональную сферу наблюдателей, возможность преодоления временных и пространственных преград. Их использование в полной мере реализует один из существенных принципов дидактики — принцип наглядности. Необходимость наглядности отмечал еще К.

Доклад использование икт на уроках технологии 2111

Объекты, представленные посредством ИКТ, являются более информативными, красочными, позволяют рассмотреть предмет или явление с нескольких сторон. Это ускоряет процесс осознания материала, повышает эффективность восприятия сложных понятий, помогает соотнести материал с учетом особенностей группы и личностей детей.

Изложение целей урока. Доклад учителя технологии Лошкаревой Е. Активизация мыслительной деятельности достигается соответственно постановкой вопросов, в которых следует обращать внимание на существенные стороны изучаемого вопроса. Основные термины генерируются автоматически : ИКТ, ребенок, средство, информация, педагогический процесс, знание, работа, передача информации, индивидуальный подход, урок технологии.

Особенности информационно-коммуникационных технологий создают у детей иллюзию личного общения, адресности представляемого материала, что обеспечивает высокий педагогический эффект.

Работа ребенка непосредственно с компьютерным средством обучения позволяет осуществить индивидуальный подход и обеспечить возможность подбора каждому ребенку заданий, соответствующих его темпу и способу усвоения знаний. В этом проявляется гибкость процесса обучения при помощи ИКТ. Еще доклад использование икт на уроках технологии особенностью рассматриваемых нами средств является то, что все они предполагают сильное эмоциональное воздействие на детей, а чувственная реакция оказывается гораздо сильнее, чем сознательная, и обеспечивает высокую прочность запоминания.

Воздействие компьютерных технологий на познавательную деятельность школьников несомненно: знакомство с новой информацией может быть занимательным при включении в этот процесс компьютерных игр; использование компьютера обеспечит стабильное эмоциональное состояние, даже ошибка ребенка в ответе на вопрос, в выборе действия и т. Компьютерные технологии применяются в образовании на основе уже существующих методов, которые модернизируются доклад использование икт на уроках технологии соответствии с современными требованиями к обучению.

Кроме методической подготовки педагога к использованию ИКТ на уроках и технического обеспечения, включающего в себя совершенствование и разработку специализированных средств для передачи знаний, большое значение имеет и материально-организационное обеспечение техникой в образовательной организации наличие определенной техники, сохранение надлежащего состояния технических средств, их своевременный ремонт и замена.

Несмотря на большую значимость привлечения новых средств и методов работы, ведущая роль при передаче новой информации должна принадлежать педагогу, использование компьютерных технологий может быть лишь вспомогательным элементом, независимо от того, какую насыщенность они в себе несут.

Примеры исПользования икт на уроках биологии, химии: Построение урока с Применением Программных мультимедиа средств: обучающих Программ, электронных учебников, видеороликов.

КТП по биологии. Методические статьи.

Доклад использование икт на уроках технологии 3530

Сетевые педагогические сообщества как форма самообразования и повышение квалификации учителя. Активизация деятельностного подхода в образовании через мультимедийные системы интерактивного обучения на уроках биологии. Конспекты уроков. Проектная деятельность по биологии.

Использования ИКТ на уроках технологии

Подготовка к проведению урока с использованием проектной методики. Открытые уроки.